Opakování ročníku nevede ke zlepšení vzdělávání žáka, naopak hrozí, že dítě bude mít horší výsledky a negativní vztah ke škole. Zvyšuje také riziko předčasného odchodu ze vzdělávání. Celkový podíl žáků opakujících ročník v základních školách činil v tomto školním roce podle České školní inspekce 4,7 žáka na 1000 dětí.

Zdroj: https://www.idnes.cz/zpravy/domaci/opakovani-rocniku-rizikove-predcasne-ukonceni-dochazky-skolni-inspekce.A260624_133638_domaci_jira#utm_source=rss&utm_medium=feed&utm_campaign=idnes&utm_content=main